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LA FERME - ou comment nourrir un futur intelligent?

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Fuseau horaire
America/Toronto
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ATSA vous convie à 3 représentations de la pièce de théâtre La Ferme ou comment nourrir un futur intelligent, suivies d’une conversation libre, dans une ambiance festive et sociale afin d’échanger sur les impacts de l’Intelligence Artificielle dans nos vies. Cette œuvre percutante est présentée sur l'esplanade Tranquille du Quartier des Spectacles du 23 au 25 mai 2025, portée par la comédienne Geneviève Rochette, qui devient l’avatar d’Annie Roy qui signe et met en scène la pièce. Les représentations sont:

Collage solidaire

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America/Toronto
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COLLAGE SOLIDAIRE est une activité de médiation culturelle proposée par ATSA. Menée par l'artiste-médiatrice Anne-Marie St-Louis, cette activité gratuite est ouverte à tous·tes. Elle permet d’explorer l’inclusion, la solidarité et les identités multiples d'individu·es à travers un collage et l'écoute d'un témoignage d'une personne issue de l'immigration à Montréal. Suite à cette écoute, un exercice de réflexion et de création est proposé au public sur place.

Agir pour le monde sans s'épuiser

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America/Toronto
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Aujourd'hui, nous sommes plus que jamais conscient.es de la sévérité des crises, sociales, économiques, sanitaires et environnementales. De l'autre côté, la réponse apportée est souvent jugée insuffisante. Cette incohérence s'explique, en partie, par l'impuissance, le découragement et le sentiment d'être dépassé.e par l'ampleur des enjeux.

Faciliter les interactions entre participants FSMI avec des Groupes-Espaces de mutuelle visibilité ( SMV ) sur Whatsap

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Europe/Paris
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  xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx DESCRIPTION   DE L A CTIVITE AVANT SA TENUE Cette activité en ligne proposée aux personnnes contact des entités inscrite pour échanger sur une question générale :  Comment faciliter les interactions entre participants dans le processus FSMI

Sensibilisation et éducation des élèves sur l’impact de la diversité linguistique et le multilinguisme sur le développement durable

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America/Toronto
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La Journée internationale des langues maternelles constitue une tribune essentielle pour promouvoir l’importance de la diversité culturelle et linguistique et du multilinguisme dans l’avènement de sociétés de paix et durables.

Sensibilisation sur le droit des peuples autochtones

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Africa/Kigali
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L'atelier de formation sur les droits des peuples autochtones, nous devons inviter 150 personne, plus 2 formateur donc les avocats qui connaît plus de droits,  Dans les 150 personnes nous aurons 100 personnes autochtone (pygmées) et 50 personnes serons les autorités locales dont (les bourgmestres, les chef de localité, les chef des avenues, les notables, ... ) 

Rencontre en présentiel et en distanciel avec le Pôle Créatif Liégeois concernant trois intersections (Paix, inclusion, don)

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Europe/Brussels
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Participation au Forum Social Mondial des Intersections le 1er juin 2025 à 15 heures, heure de BruxellesDans le cadre du Forum Social Mondial des Intersections, en intelligence collective, nous échangerons sur les trois intersections suivantes : (a) Guerre et Paix, (b) Economie du don et économie "moderne", ainsi que (c) Inclusion et exclusion. Chacun.e est la/le bienvenu.e en présentiel et en distanciel, que ce soit à Seraing, à Montréal ou dans le monde entier.

L'apport de l'intelligence Artificiel dans les enseignements éducatif

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Fuseau horaire
Africa/Kinshasa
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L’atelier sur le développement de l’autonomie par l’intelligence collective et l’apport de l’IA dans l’enseignement éducatif.   Cet atelier s’intéresse à la manière dont l’intelligence collective et l’intelligence artificielle (IA) peuvent se compléter pour favoriser l’autonomie des élèves dans leur apprentissage. Voici les principaux axes qui pourraient être abordés : 1. L’autonomie des élèves par l’intelligence collective Encourager les élèves à apprendre les uns des autres à travers des projets collaboratifs.

Débat intellectuel sur le tourisme culturel à Agadir.

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Africa/Casablanca
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Au cours de cette activité, les jeunes d’Agadir auront l’opportunité d’engager un débat approfondi avec divers acteurs de la société ainsi qu’avec les responsables du domaine culturel et touristique de la ville. Les échanges porteront sur l’importance du tourisme culturel à Agadir et sur son rôle essentiel dans la promotion d’un développement local en phase avec les défis actuels. Cette initiative vise également à mettre en lumière le rôle positif des jeunes dans la promotion de ce type de tourisme et à explorer les moyens de valoriser le patrimoine culturel local.  

Débat intellectuel "Les politiques culturelles dans la région sous massa"

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Africa/Casablanca
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spects d’une table ronde intellectuelle sur les politiques culturelles dans la région de Souss-Massa, organisée par le Forum des Compétences pour le Développement et la Démocratie dans le cadre du projet Agoradir, visant à renforcer les capacités des jeunes dans le débat public et politique à Agadir. M. Ibrahim Rami, directeur du Centre Souss Massa pour le Développement Culturel, a rencontré la jeunesse de la région pour contribuer aux discussions.  Date : Samedi 08 février 2025  Heure : 16h30